Тема недели "Осенняя одежда, головные уборы, обувь".

1. Родителям рекомендуется: 
Рассказать ребёнку о том, какое время года наступило; Обратить внимание на осенние изменения погоды (стало холодно, дует ветер, идёт дождь и т.д.); Объяснить ребёнку, почему человек меняет одежду в зависимости от времени года. При этом следует внимательно рассмотреть, ощупать осенние одежду, обувь и головные уборы, определить их качества и назначение;

Во время прогулки будет полезно обратить внимание ребёнка на то, как одеты люди. 
2. Выучить пальчиковую гимнастику «Я перчатку надеваю»
 Я перчатку надеваю (поглаживают по очереди одной рукой другую), 
Я в неё не попадаю (как будто надевают перчатку).
 Сосчитайте-ка, ребятки, (ритмично сжимают и разжимают кулачки).
 Сколько пальцев у перчатки. 
Начинаем вслух считать: Раз, два, три, четыре, пять (загибают по очереди пальчики одновременно на обеих руках, начиная с больших)
3. Игра «Чья, чей, чьи, чье?» 
Это чья шапка? — Моя.
Это чьи перчатки? -
 Это чей шарф? – 
Это чьё пальто? – 
4. Подбери как можно больше предметов к местоимениям (словам) 
Моя – шапка…..; Мой – шарф….; Мои – сапоги…; 
5. Игра «Подбери признак»
 Куртка (какая?) – красная, тёплая….;
 Сапоги (какие?) – коричневые….; 
Шарф (какой?) — ….. ; 
Пальто (какое?) — ….

Тема недели" Домашние хлопоты. Наш быт. Труд взрослых."

На  этой неделе воспитатели   займутся обучением детей навыкам рассматривания и обследования предметов, выделяя особенности их строения, связывая их качества и свойства с назначением и разумным способом поведения в предметном мире;

      воспитанием бережного отношения к предметному миру; формирование осознанного способа безопасного для ребёнка поведения.

 Родителям рекомендуем:

• -         использование трудовых поручений  в семье;
• -         дидактические игры «Раз, два, три, что может быть опасно - найди» с целью закрепления у детей представлений об источниках опасности в доме, развития сообразительности, внимания;
• -         поиграть с детьми в игру «Встреча гостей»;
• -         прочитать сборник сказок К.И.Чуковского;
• -         совместные подвижные игры с детьми: с бегом. «Ловишки», с ползанием и лазаньем. «Пастух и стaдo», «Перелет птиц», с бросанием и ловлей. «Сбей булаву»;
• -         просмотр видеофильм «Улица полна неожиданностей»;
• -         совместные сюжетно-ролевые игры: «Мы пассажиры», «Мы покупатели»;
• -         совместное рисование для конкурса: «Наши увлечения»;
• -         чтение детям «Полюбуйтесь-ка, игрушки» Е. Благининой, Л.Квитко «Бабушкины руки», А. Барто «Девочка чумазая»;
• -         рассмотреть иллюстрации «Предметы вокруг нас», E.И. Радиной, В.А. Езикеевой «Игра с куклой»;
• -         показ детям посуды, объяснение ее назначение (кухонная, столовая, чайная);
• -         составление рассказа на тему « Мама моет посуду»;
• -         рассматривание дома мебели, уточнение материалов из которых она сделана, её свойств;
• -         составить рассказ «Мебель в моей комнате» и нарисовать ее план.

Первый снег

Первый снег. Дети с удовольствием играли в снежки, лепили колобков и расчищали от снега деревянные постройки.

На прошлой неделе наш детский сад отмечал День Рождения!!! Ему исполнилось 15 лет!!! Все поздравляли "Детство", педагоги, воспитанники, родители воспитанников, танцами, песнями поделками. Море смеха, улыбок, веселья, прекрасное праздничное настроение, детский восторг.
Пусть наше детство никогда не кончается!!!!!

Тема недели "Урожай"

Вот и лето подходит к концу. Заканчиваются  каникулы, на которых вы радовали своих деток загадками про лето, наступает осень. Теперь уже пора загадывать и отгадывать загадки про осень. Осенние загадки - это загадки о листопаде, об осеннем дожде, об урожае. Загадки про осень будут интересны деткам, а также они закрепят в памяти материал об урожае.


Наши ребята вместе с их родителями потрудились на славу и смастерили поделки к выставке "Богатый урожай" . Вот полюбуйтесь, какая красота получилась!

Тема недели: "Мой дом, мой город, моя страна, моя планета"

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- обговорить с ребенком схему безопасной дороги в детский сад;
- объяснять правила безопасного поведения дома, в детском саду, на улицах города;
- демонстрировать ребенку пример бережного отношения к природе, учить соблюдать чистоту в городе;
- посетить места отдыха (театр, зоопарк, парк, кинотеатр), обращая внимание на архитектуру зданий;
- изготовить альбом (газету) «Мой родной город»;
- участвовать в конкурсе семейного рисунка «Мой город»;
- рассказать о своей профессии;
- понаблюдать с детьми за строительством нового здания (из какого материала строят, сколько этажей уже построено, для чего или для кого будет предназначено здание).

Мы снова рады видеть вас!!!

Вот и наступил еще один новый учебный год, а это значит что наши детки повзрослели, и готовы получать новые знания. С этим замечательным событием нас поздравила наша уважаемая Людмила Сергеевна, пожелала нам набираться знаний, расти здоровенькими и, конечно же, с удовольствием приходить в наш детский сад.