Тема недели: "Осень золотая"

Программное содержание:

1.  Расширение представлений детей об осени (изменения в природе, одежде людей, праздниках).2.  Формирование обобщенных представлений о приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы.3.  Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.

                Рекомендуем:

- погулять с ребенком по городу, парку, акцентируя внимание ребенка на красках осени;- повторять пословицы и поговорки об осени;- привлекать к посильной работе дома или на садовом участке;- чтение книг об осени с последующим обсуждением;
- принять участие в выставке «Осенние фантазии».

Родителям рекомендуется рассказать детям
какое значение для всех людей имеет хлеб;
как много людей разных профессий трудятся, чтобы у нас на столе появился хлеб;
что хлеб надо беречь;
объяснить детям выражение «Хлеб — всему голова»;
вместе с ребёнком сходить в булочную, посмотреть, какие есть хлебобулочные изделия;
купив хлеб, обратить внимание на его вкус, запах, рассказать, из чего пекут хлеб;
рассмотреть пшеничное зерно, муку;
поговорить с ребёнком о труде крестьян, которые выращивают хлеб.


Игра «Откуда хлеб пришел».
(Взрослый задает вопрос, а ребенок отвечает.)
Откуда хлеб пришел? — Из магазина.
А в магазин как попал? — Из пекарни.
Что делают в пекарне? — Пекут хлеб.
Из чего? — Из муки.
Из чего мука? — Из зерна.
Откуда зерно? — Из колоса пшеницы.
Откуда пшеница? — Выросла в поле.
Кто ее посеял? — Колхозники.


Игра «Посчитай парами».

Два зерна, четыре зерна, шесть зёрен, восемь зёрен, десять зёрен — десять зёрен, восемь зёрен, шесть зёрен, четыре зерна, два зерна.

                                                                 

Лето кончилось, и вот

 Осень золотая 

Нас встречает у ворот

 С щедрым урожаем. 

Уважаемые родители!

С 16 по 20 сентября  реализуется тема недели "Урожай"

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Урожай" рекомендуется дома:

 

- принять участие в выставке поделок из овощей и фруктов «Богатый урожай»;

- проведение разговоров о правилах культуры поведения в природе;

- прогуляться в детский парк, собрать природный материал для изготовления работ на 

«Осенний калейдоскоп»;

- поговорить с детьми о съедобных и несъедобных грибах и съедобных и ядовитых лесных ягодах.

Есть город Челябинск на Южном  Урале,

Красивый, могучий – опора страны.

Озера и реки его окружают, 

А сверху Уральские горы видны.

На этой неделе мы с ребятами отправились на виртуальную экскурсию по нашему городу. Совместно с родителями воспитанники изготовили альбомы о своём родном городе. Мы рисовали "Дома на нашей улице" и строили их из конструктора LEGO

Тема недели: "Мой дом, мой город, моя страна, моя планета"

Тема недели: "Мой дом, мой город, моя страна, моя планета"

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
- обговорить с ребенком схему безопасной дороги в детский сад;
- объяснять правила безопасного поведения дома, в детском саду, на улицах города;
- демонстрировать ребенку пример бережного отношения к природе, учить соблюдать чистоту в городе;
- посетить места отдыха (театр, зоопарк, парк, кинотеатр), обращая внимание на архитектуру зданий;

- изготовить альбом (газету) «Мой родной город»;

- рассказать о своей профессии;
- понаблюдать с детьми за строительством нового здания (из какого материала строят, сколько этажей уже построено, для чего или для кого будет предназначено здание).

Шагай смелей вперёд, малыш!Учись, трудись, расти!Ведь для тебя в твоей стране открыты все пути!

Сегодня в детском саду прошло праздничное развлечение «День знаний».  Дети встретились  после долгого лета со своими педагогами и друзьями.

Наши воспитанники проходили сказочные маршруты, где встретили героев сказок - Василису Примудрую, доктора Айболита, Кощея Бесмертного, Иванушку. Ребята отлично справились с заданиями и получили от сказочных героев ключи от «Сундука знаний», в котором были долгожданные призы и подарки!

Ребята, счастливого пути в страну знаний!