пятница, 24 января 2020 г.

Выражаем благодарность родителям: Балымовой А.И, Скородумовой Н.П, Шилову А.А, Абдрахмановой И.К, Миненковой А.А, Шапкиной М.И, Сёмкиной Г.Н. за пополнение предметно-пространственной среды группы математическими играми сделанными своими руками  из бросового материала.

Благодарим вас за активность и творческий подход.







четверг, 23 января 2020 г.

"Внимание,  на лыжне 
          будущие звезды  лыжного спорта!"
Одним из самых массовых является лыжный спорт. Значение лыжного спорта для человека огромно:  1. Оздоровительное. Во время тренировок тело совершает огромную физическую работу, что благоприятно сказывается на состоянии здоровья.  2. Воспитательное. Занимаясь лыжным спортом, человек воспитывает и совершенствует в себе много важных навыков: выносливость, ловкость, силу, выдержку.









                     

Тема недели:  "Животные жарких стран" 


Рекомендуем родителям:
-показать ребенку картинки с изображением диких животных, живущих в жарких странах: жирафа, бегемота, зебры, дикобраза, слона, льва, тигра, леопарда, кенгуру, верблюда, носорога;
      -рассказать об их внешних признаках, характерных повадках;
     -задать вопросы ребенку: Какие животные живут там, где жарко? Чем они питаются? Кого
      из них ты видел в зоо­парке? Кто из животных жарких стран является хищником? По­чему?
    - По возможности посетите с ребенком зоопарк, внимательно рассмотрите животных, расскажите о пище для животных, закрепите правила поведения при посещении зоопарка.


Проведите игу: «Опиши животное»
Верблюд (какой) – высокий, выносливый, пушистый, и т. д.
Слон (какой) – серый, добрый, огромный и т. д.
Черапаха (какая) - медлительная, добрая, безобидная и т. д.
Тигр (какой?) - большой, злобный, быстрый, опасный и т. д.
    Расскажите ребенку о том, что у животных тоже есть семья, поиграйте в игру «Назови правильно».
Папа мама детеныш детеныши
Тигр тигрица тигренок тигрята
Слон слониха слоненок слонята
Верблюд верблюдица верблюжонок верблюжата
Кенгуру кенгуру кенгуренок кенгурята
  Дидактическая игра «Кто живет в Африке?» (за­крепление правильного употребления окончаний имен суще­ствительных в косвенных падежах множественного числа).
В Африке живут ... (львы, тигры...). Однажды животные заболели. Кто отправился их лечить? (Доктор Айболит). Кого лечил Айболит? (Львов, тигров...) Кого вылечил добрый доктор? (Львов, тигров...) Звери лечились охотно. Кем был доволен доктор? (Львами, тиграми...) О ком вспоминал Айболит дома? (О львах, ...)
Про каких животных говорится в стихотворении? Где они живут? (В Африке, в наших лесах.)
Где обедал воробей
- Где обедал, воробей?
- В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперва за решёткой у льва.
Подкрепился у лисицы, у моржа попил водицы.
Ел морковку у слона, с журавлем поел пшена.
Погостил у носорога, отрубей поел немного.
Побывал я на пиру у хвостатых кенгуру.
Был на праздничном обеде у мохнатого медведя.
А зубастый крокодил чуть меня не проглотил.
(С. Маршак)
Игра: «Четвертый лишний», если ребенок затрудняется с ответом, предложите ему рассмотреть картинки.
Верблюд- бегемот-пингвин-носорог
Тигр- лев- зебра-кот
Черапаха-жираф-зебра-слон
  Составьте  рассказ - описание о диких животных жарких стран 



       Тема «Животные Севера» - одна из самых интересных для детей.

Давайте вместе вспомним её с детьми, закрепляя полученные знания.
















Поиграйте с ребёнком в игры

Игра «Сложи животное»

Разрежьте любую картинку с изображением животного севера на несколько частей, и предложите ребёнку собрать картинку и сказать какое животное получилось, где живёт, кто детёныши, чем питается.

Игра «Кто, где живёт?»

Возьмите карту мира и разнообразные картинки с животными разных климатических зон. Предложите ребёнку найти на карте место, где живёт каждое из этих животных.

Игра «Что я за зверь?»

1-й вариант игры: Ребёнок изображает какого-нибудь животного, а взрослый отгадывает. И наоборот.

2-й вариант игры: отгадывающий задаёт вопросы игроку, например: зверь маленький? может ползать? прыгать? у него есть пушистый мех? и т.д.

Ребёнок в свою очередь отвечают ведущему «да» или «нет». Так продолжается до тех пор, пока игрок не отгадает зверя

Выучите пальчиковую игру

На Севере белый мишутка живет,

Но только, как бурый, он мёд не сосёт.

Наш Умка пытается рыбку ловить,

Чтоб вкусно покушать, и жить – не тужить.

(Загибают пальчики, начиная с мизинца к большому, на каждый ударный слог).


Посмотрите с ребёнком мультфильмы

«Умка», «Умка ищет друга»

Слепите животное Севера из солёного теста
Рецепт соленого теста:

соль «Экстра»- 1 стакан;

пшеничная мука- 1 стакан;

растительное масло- 1 ст. ложка;

вода - 0,5 стакана;

большая миска

Вымесить тесто. Положите полученную массу в полиэтиленовый пакет и поместите в холодильник на 2—3 часа. После этого из теста можно лепить. Высохшую поделку можно раскрасить.

Распечатайте ребёнку раскраски с животными севера.

воскресенье, 19 января 2020 г.



 17 января, в День детских изобретений, ребята нашей группы, под руководством Рузиды Мухибулловны, создали математическую игру "Сосчитай и подбери цифру". А 20 января наши воспитанники представили эту игру на ярмарке идей, которая прошла в детском саду и получили грамоту.













среда, 15 января 2020 г.



 "Пришла коляда - отворяй ворота!"




                              Гадаем вместе с детьми

Еще одним развлечением во время святок были гадания. Гадали раньше во все дни святок, но больше всего гаданий приходилось на Крещение.

А можно ли погадать вместе с маленькими детьми? Ну а почему бы и нет! Только имейте ввиду, что гадание не должно испугать ребенка. Объясните малышу, что гадание не нужно воспринимать всерьез. Это всего лишь игра и она должна нести только позитив и веселье.

Какие же гадания можно использовать с дошколятами? Я предлагаю следующие:

1. Гадание с блюдцами. Вам понадобятся четыре-пять блюдец. Их нужно перевернуть на столе, а под них положить по одному из следующих предметов: конфету, монету, смайлик, подкову, любое украшение если гадаете с девочками, любую пиратскую атрибутику для мальчиков. Затем предложите ребенку закрыть глаза, перемешайте блюдца. Теперь ребенок должен открыть любое блюдце и достать предмет. Затем предмет возвращается на место и вы с вашим ребенком меняетесь ролями. Толкование:

Конфета - весь год ждет сладкая жизнь
Монета - в новом году будет много денег
Смайлик - год будет хорошем веселым, ждет много праздников
Украшение - в этом году будет много подарков
Пиратские предметы - год будет полон приключений
Обычно дети очень любят такое гадание. Только объясните, что повторно открывать блюдца не стоит, иначе предсказание не сбудется.

2. Гадание со свечей и мятой бумагой. Вам понадобиться одно блюдце, листок бумаги для принтера, свеча и комната с приглушенным светом.
Предложите ребенку помять лист бумаги и смятый комок кладет на перевернутое блюдце. Блюдце с мятой бумагой ребенок должен поднять напротив светлой стены, а вы встаете за ним с зажженной свечей. Мятая бумага должна отбросить четкую тень. Затем блюдце потихонечку поворачивают вокруг своей оси пока ребенок не увидит какую нибудь четкую фигуру. Затем эту фигуру можно истолковать, как подскажет вам ваша фантазия или воспользоваться толкованием сонника.