Мастер-класс "Новогодние шары ДЕКУПАЖ"

 Поздравляем наших звёздочек Дашу и Снежану с победой в Международном многожанровом фестивале "Зимняя феерия"  Под руководством музыкального руководителя Савельевой Светланы Валентиновны и воспитателя Зубаревой Светланы Олеговны девочки исполнили произведение Алевтины Марковой «Поросёнок» и в награду получили диплом лауреата I степени и специальный приз! 

Желаем юным артисткам дальнейших творческих успехов и побед!

 

С 21 - 25
декабря. Тема недели: "Новогодний калейдоскоп"

Родителям рекомендуется:

Рассказать ребенку о том, какой праздник скоро наступит.

Совместно с ребенком вспомнить, сколько месяцев в году, и повторить их названия. Обратить внимание на календарь, на последние дни года.

Рассмотреть дома новогоднюю елку, совместно с ребенком ее украсить, рассказать о елочных игрушках, обратить внимание на их внешний вид и материал, из которого они сделаны, назвать их, сравнить игрушки по величине и цвету.

Посмотреть на большую елку, установленную на центральной площади города.

Вспомнить, кто приходит в гости к ребятам на Новый год и приносит подарки. 

Очень интересно детям будет посмотреть презентацию "Где живёт дед Мороз"

и презентацию "Дед Мороз и его коллеги в разных странах"

 «Народные традиции и культура»

       В рамках недели «Знакомство с русской народной культурой и традициями» воспитанники подготовительной группы «Теремок» много нового и  интересного узнали  о многообразии народной игрушки (дымковская игрушка, филимоновская глиняная игрушка, каргапольская матрешка, тряпичная кукла), самостоятельно  расписывали заготовки дымковских досок; пробовали себя в качестве хохломских мастеров, создавая узоры на  матрешках. А еще рассмотрели русские народные инструменты в музыкальном зале. Огромное впечатление   у детей осталось от виртуального посещения музея «Горница», где много узнали о хохломских мастерах, рассмотрели деревянную расписную посуду, познакомились с русским самоваром и их видами. А еще играли в русские народные хороводные игры «Колокольцы-бубенцы» и  «Золотые ворота».

 

 Декабрь месяц - "горячая пора". Взрослые и дети заняты приятными хлопотами - подготовкой к новогодним утренникам. Новый год - один из самых любимых и волшебных праздников. Нарядная ёлка, карнавальные костюмы, подарки, игры с Дедом Морозом, встречи со сказочными героями - всё это создаёт особое праздничное настроение и ощущение чудесной сказки.

С 22 по 25 декабря в нашем детском саду пройдут новогодние утренники, на которых дети погрузятся в мир чудес, приключений, невероятных превращений и сюрпризов.

В связи со сложной эпидемиологической обстановкой, связанной с распространением коронавирусной инфекцией, утренники в этом году пройдут без присутствия родителей.

Новогодний утренник у ребят: 22 декабря (вторник) в 10:15

"Город мастеров!" 

 Программное содержание:

1.Продолжение знакомства детей с народными традициями и обычаями, народным декоративно-прикладным искусством.

2.Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России. Знакомство детей с народными песнями, плясками.

3.Формирование представлений о разнообразии народного искусства, художественных промыслов (различные виды материалов, искусство народов разных стран).

4.Воспитание интереса к искусству родного края; воспитание бережного отношение к произведениям искусства.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем:

- посетить выставку народного творчества в краеведческом музее.

- сделать  новогоднюю игрушку животное наступающего года из различных материалов на ёлку в группу.

- обратить внимание детей на украшение улиц города изделиями каслинского литья (ул. Кирова)

 

В течение недели мы продолжали обогащать знания ребят об особенностях зимней погоды. Развивали умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, замечать красоту зимних пейзажей. Беседовали также о зимующих птицах: напомнили их названия, характерные признаки, где они живут, почему не улетают на юг (учили устанавливать причинно-следственные связи). Обсуждали, чем питаются птицы зимой и пришли к выводу, что им может помочь человек.

В свободной от обязательной образовательной деятельности  читали художественную литературу по данной теме: В. Бианки «Синичкин календарь», А. Яшина «Покормите птиц зимой». М. Горького «Воробьишко», Л.Н. Толстого «Птичка», Ненецкую народную сказку «Кукушка», С. Михалкова «Зяблик». Учили вслушиваться в ритм, и мелодику поэтического текста. 

Полученные впечатления и знания ребята отразили в своих творческих работах.

 

 

 

             

Новый год - изумительный праздник, который делает нас, взрослых и серьёзных, снова детьми. Мы ждём и готовимся к этому волшебству, а ещё загадываем самые сокровенные желания. Как в детстве. Воспитанники и педагоги решили написать Деду Морозу письма с заветными желаниями. Ребята желали конечно же игрушки, сноуборды, школьные рюкзаки и даже деньги для мамы.

 И  какой же восторг был у ребят, когда в группу пришёл Снеговик-почтовик

с почтовым ящиком в который дети  отправили письма.

 Каждый человек сохраняет в памяти радостное чувство ожидания подарков от Деда Мороза, которые он оставляет для них под новогодней ёлкой. 

Самый волшебный праздник уже на пороге. Нужно только верить в чудеса, сказку и добро.

 

 

С 7 - по 11 декабря тема недели: "Зимующие птицы"

Родителям рекомендуется:

 Уточнить у ребенка, каких зимующих птиц он знает - вспомнить их названия, где они живут, чем питаются, почему называются зимующими.

 Рассмотреть птиц на картинках и показать, где у них клюв, крылья, лапки, хвост. Чем покрыто тело птиц?

 Рассмотреть зимующих птиц во время прогулки, назвать характерные признаки каждой птицы (величину, оперенье, хвост, клюв)

 Провести беседу о бережном отношении к птицам, о необходимости их подкармливать зимой. Изготовить совместно с ребенком кормушку и подвесить её на улице. Во время прогулки понаблюдать, какие птицы прилетают на кормушку. 

На этой неделе мы встречаем зиму, говорим о приметах, признаках зимы, зимних месяцах. Дети рисовали, клеили и конструировали. Посмотрели презентацию "Зимушка-Зима!"