Завершилась тема: «На подворье нашем».

 С ребятами мы:

уточняли словарный запас;

• отвечали на вопросы: каких животных и птиц называют домашними? Где они живут? Какую пользу приносят человеку? Как человек заботиться о них? Чем питаются домашние животные и птицы? Как называются их детеныши?;
• изучали части тела животных;
• играли в дидактические игры «Чей малыш?», «Чей хвост?», «Кто что ест», «Назови какой и какая»;
• складывали разрезные картинки;
• играли в настольные игры по теме;
• читали художественную литературу и составляли описательные рассказы по картинкам.

Результатом изучения темы детьми стала их предметная деятельность.

 Итоговое мероприятие: театр теней "Три поросёнка"