Городской конкурс художественного чтения «Читай-ка»

Сегодня состоялся I этап конкурса художественного чтения «Читай-ка» (в рамках XXIV городского конкурса художественного чтения «Шаг к Парнасу»). На суд компетентного жюри были представлены 2 произведения Даниила Хармса под руководством музыкального руководителя Савельевой Светланы Валентиновны и воспитателя Зубаревой Светланы Олеговны в исполнении воспитанницы групп № 8 Алёны («Веселый старичок») и воспитанниц группы № 3 Даши и Снежаны, которые дуэтом прочитали стихотворение «Врун». Юные артистки читали стихотворения выразительно и эмоционально, и теперь с нетерпением ждут результатов и надеются на выход во второй этап конкурса.

В связи со сложной эпидемиологической обстановкой, связанной с распространением новой коронавирусной инфекции COVID – 19, исполняли стихи девочки в режиме online.

Семинар – практикум «Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста средствами STEM – образования» 

7 октября в нашем детском саду прошел семинар – практикум для воспитателей и специалистов ДОУ «Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возрастасредствами STEM – образования» (в рамках реализации инновационной площадки). Цель семинара: повышение уровня профессионального мастерства педагогов в реализации STEM – технологий. Педагоги – практики нашего дошкольного учреждения подробно изучили такие направления STEM – технологий как программируемый мини-робот Bee-bot, методические пособия «Дары Фрёбеля» и мультстудия «Я творю мир» и с удовольствием делились своими знаниями с воспитателями и специалистами ДОУ. Воспитатель Зубарева С.О показала мастер – класс по изготовлению своими руками игр, направленных на формирование математических представлений и организации исследовательской деятельности детей дошкольного возраста. Завершила работу семинара – практикума и.о. заведующего МАДОУ Оксана Рафисовна Галимуллина, которая отметила, что использование STEM-технологии в МАДОУ позволяет в большей степени развивать у детей творческое и инженерное мышление, умения работать в команде. Именно STEM -технологии позволяют педагогам вырастить поколение успешных исследователей, изобретателей, учёных, технологов и математиков. Наши дошкольники должны быть готовы к школьным инновациям, созданию проектов и умению реализовывать их в реальности! 

Дорогие бабушки и дедушки наших воспитанников. Вы вместе с ребёнком проходите золотую пору его жизни, наполняете его заботой, любовью, мудростью. Вы - источник терпения, доброты, нравственной опоры и защиты своих внуков. С детьми Вы проживаете как бы вторую жизнь, а с внуками третью. Недаром пословица гласит: "Дети до венца, а внуки до конца". Вы согреваете теплом дом, помогаете растить внуков, вы отдаёте все силы и тепло своих сердец близким, и родным. 
С праздником Вас!

 

 

Тема недели: "Одежда, обувь, головные уборы"

 

Родителям рекомендуется:

Внимательно рассмотреть и назвать  различную одежду, головные уборы и обувь. 

Рассмотреть и назвать детали (воротник, рукава, карман, пуговицы, пояс, манжет; поля, отворот, козырек; подошва, каблук, голенище, носик, пятка, язычок, молния, шнурок) 

Какая бывает одежда? 

По принадлежности - мужская, женская, детская 

По сезонам - зимняя, летняя, демисезонная 

По назначению - домашняя, спортивная, форменная или специальная 

Привести примеры всех типов одежды. 

Рассмотреть и назвать различные застежки на одежде и обуви (пуговицы, молния, липучки, кнопки, крючки, шнурки). 

Показать ребенку – как правильно ухаживать за одеждой, головными уборами, обувью (протирать, сушить,  чистить, стирать, гладить, аккуратно сворачивать, вешать на плечики)  

 

Осень прекрасное время года, настоящее буйство красок и красоты природы. Листья окрашиваются в оранжевый, жёлтый, красный, золотой и коричневый цвета. Это без слов доказывает, что ОСЕНЬ-ПРЕКРАСНАЯ ПОРА!

 

На протяжении всей недели мы с ребятами проводили беседы об изменении природы осенью, рисовали "Осень в парке", конструировали осенний лес из LEGO конструктора, делали аппликацию из осенних листьев. А совместно с родителями ребята изготовили поделки на выставку "Осенние фантазии"

 

 Осенний лес – какое чудо! 

Листва ковром лежит повсюду. 

Деревья стройные стоят, 

Ветвями на ветру шумят

Рекомендации родителям: 

-Во время прогулок с детьми обращайте внимание детей на изменения в живой и неживой природе, побуждайте к установлению логических связей.

 -Предложите детям поиграть в игру «С какого дерева лист?» Например: этот лист упал с клена – кленовый листок.

 - Игра «Сосчитай» : Лист- один лист, два листа, пять листов; Корень – 1корень, 2….., 5…. Ветка –одна…, две…., пять… Дерево – 1…,2….., 5…. Береза – 1…, 2…., 5…. Дуб - 1…, 2….,5…. 

-Соберите с детьми листья с разных деревьев: оформите гербарий, сделайте картины из засушенных листьев, предложите ребенку обвести лист на бумаге и раскрасить его.

На протяжении всей жизни человека тема хлеба всегда была и будет самой актуальной. В нашем детском саду мы работаем над ней не первый год. Воспитывая у дошкольников уважения к труду хлеборобов, доводим до их сознания то, что хлеб – результат нелёгкого труда тружеников села. Всю неделю дети знакомились с тем, как хлеб выращивают, как он "приходит" к нам на стол, узнали много нового о труде земледельцев, проследили путь зёрнышка пшеницы до вкусного румяного каравая на столе.

     Во время бесед дети узнали о значении хлеба в жизни человека, о людях, которые выращивают хлеб, что человек использует не только колосья, но и солому, например, в животноводстве! А сколько нового они узнали: пахать, боронить, сеять, опылять, полоть - слова, характеризующие нелегкий труд людей, выращивающих хлеб. Чтение и разучивание стихотворений, пословиц и поговорок о хлебе помогли ребятишкам понять, что хлеб - это один из самых главных продуктов питания в России. Перед рисованием дети рассматривали альбом "Откуда – хлеб пришел, «Как наши предки выращивали хлеб»".  

      Воспитание бережного отношения к хлебу – одна из многих задач нравственного воспитания дошкольников. Такая целенаправленная работа, как формирование представлений о труде земледельцев выращивающих хлеб, о бережном отношении к хлебу, необходима.

Из чего печётся хлеб,

Что едим мы на обед?

Хлеб печётся из муки,

Что дают нам колоски.

Рожь, пшеница в век из века

Щедро кормят человека.

Плюшки с маком, кекс сметанный,

Чёрный с тмином, пеклеванный,

Калачи, батоны, халы…

Хлеб для маленьких и старых,

Для Танюшек и Наташ.

Добрый хлеб – кормилец наш!

Выставка выпечки и поделок из солёного теста

Макет "Откуда хлеб пришёл"